- ES 28079.BUPM-ETSAM 01-BETSAM-01-01-LMOYAB-05-05-LMOYAB_DW008
- Unidad documental compuesta
- s.d.
Parte de Fondos documentales de la Biblioteca Universitaria de la UPM
Moya Blanco, Luis
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Parte de Fondos documentales de la Biblioteca Universitaria de la UPM
Moya Blanco, Luis
Las evoluciones comparadas de tipos arquitectónicos
Parte de Fondos documentales de la Biblioteca Universitaria de la UPM
Moya Blanco, Luis
Universidad Laboral de Gijón. Trabajos varios y sin identificar
Parte de Fondos documentales de la Biblioteca Universitaria de la UPM
Moya Blanco, Luis
Cuaderno de motivos escultóricos
Parte de Fondos documentales de la Biblioteca Universitaria de la UPM
Moya Blanco, Luis
Parte de Fondos documentales de la Biblioteca Universitaria de la UPM
"Este cuaderno, de composiciones arquitectónicas, consta de medio centenar de páginas -buena parte de ellas dibujadas a dos caras- así como de algunos dibujos sueltos intercalados; faltan algunas páginas que han sido arrancadas. En él se desarrollan (siempre con técnica rápida -de apunte o boceto- en grafito) distintos ejercicios compositivos, muy en especial el tema de la portada monumental. Incidentalmente aparecen otro tipo de composiciones.."
GARCÍA-GUTIÉRREZ MOSTEIRO, Javier. Dibujo y proyecto en la obra de Luis Moya [Tesis]. Madrid: Universidad Politécnica de Madrid, E.T.S. de Arquitectura, 1996, pp. 628-635.
Moya Blanco, Luis
MEC. Concurso Nacional de Escuela
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Campo Baeza, Alberto
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García de Arangoa, Antonio
Normalización del cálculo de entramados de hormigón armado
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García de Arangoa, Antonio
Capilla, c/ Martín de los Heros, 50
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Caballero Ortega, Luis
Centro de preescolar de 4 uds., San Sebastián de los Reyes
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"Como anexo de la Escuela Pública de 1983, se elabora este pequeño Centro Preescolar de 4 aulas. Se optó por un esquema lineal ciñéndose al muro de contención lateral, abriéndose las aulas a sur, al sol. Todos los elementos aparecen volumétricamente independientes -cada función con su forma- cosidos al pasillo que los comunica. Los núcleos de servicios, rectangulares, y el vestíbulo de entrada, cilíndrico, se cierran con pavés.
La construcción trata de aparecer con un cierto carácter neutro respecto a la escuela grande que preside la composición general, utilizando los mismos elementos constructivos y los mismos materiales."
https://www.campobaeza.com/es/preschool-ssrr/
Campo Baeza, Alberto