"Se trataba de un concurso para 40 viviendas sociales en Ibiza, sobre un solar urbano irregular y con unas ordenanzas estrictas.
Se plantearon, como se decía en la «memoria» de intenciones, unas viviendas con los siguientes factores: sentido común, sencillez constructiva, máxima privacidad, control eficaz de la luz, claridad y flexibilidad. Todo ello en 90 m2 útiles y ofreciendo, una vez más, esta vez muy aquilatado, un espacio diagonal con luz diagonal en la estancia principal y un patio privado en conexión con ella. También se ofrecía el espacio de azotea elaborado convenientemente. El conjunto, respecto a la ciudad, mantenía la tensión de un tejido continuo en el que se incluían estas «viviendas adosadas» en el mejor sentido de la palabra.
Recibieron un tercer premio y la buena consideración del jurado, que las calificó como «buenas pero inviables»." https://www.campobaeza.com/es/social-housing-ibiza/

"Realizado paralelamente al proyecto anterior de Vitoria y con un programa similar, éste debía edificarse sobre un solar triangular.
Se adopta un esquema de dos ejes ortogonales que convergen en el vestíbulo principal. El eje longitudinal, paralelo a la carretera, conecta el cuerpo de aulas, que aparece como una pantalla de tres alturas, integrando el vestíbulo, que manifiesta su verticalidad acentuándola con iluminación cenital. Sobre el eje transversal se organiza el programa de talleres.
Los despachos, alrededor de un patio cuadrado, están en un volumen más bajo sobre el que se apoya el porche de entrada buscando una compresión espacial en esa llegada al vestíbulo.
Se vuelve a utilizar la estructura metálica vista con vigas alveoladas que, siempre presentes al ser transparentes los montantes de las aulas, subrayan, junto con la utilización masiva del ladrillo visto, la continuidad espacial." https://www.campobaeza.com/es/centre-professional-education/

"El entorno degradado y las dimensiones reducidas del solar sugerían un edificio introvertido, que se traduce en una caja blanca con espacios muy luminosos en su interior. Compositivamente se articula en dos patios a los que se abren las aulas. Uno de ellos recoge el desnivel del terreno, a cuya cota más baja se accede con la escalera y la rampa que tensan dicho espacio.
Los núcleos de aseo, específicos para niños, entre cada dos aulas, se hacen muy luminosos con el cerramiento de pavés. El espacio central, de acceso y de uso polivalente (vestíbulo, comedor y área de juegos cubierta), toma la luz horizontal de los patios y la vertical de los lucernarios del techo." https://www.campobaeza.com/es/daycare-center-aspe/